隨著射流的不斷向前發(fā)展,將與周圍介質(zhì)(包括二次風〉揣流混合,則空氣量→路增加,主射流軸心線上的燃料濃度則一路減小。當該濃度等于燃料空氣完全燃燒的理論化學當量比(q,)時,即c._,=q,,這樣才可以認為該斷面上的燃料已完全燃燒。
隨著射流的不斷向前發(fā)展,將與周圍介質(zhì)(包括二次風〉揣流混合,則空氣量→路增加,主射流軸心線上的燃料濃度則一路減小。當該濃度等于燃料空氣完全燃燒的理論化學當量比(q,)時,即c._,=q,,這樣才可以認為該斷面上的燃料已完全燃燒。
在解決這一問題上,方快使用全預混燃燒技術,天然氣與空氣在進入燃燒器前進行精確的調(diào)節(jié)配比,達到理想狀態(tài),因而燃料燃燒充分而均勻,不必擔心熱損失問題。
針對我國區(qū)域熱水鍋爐房供熱管網(wǎng)疲勞壽命的研究現(xiàn)狀,提出了一種基于模糊數(shù)學的通用隸屬函數(shù),對供熱管網(wǎng)的疲勞壽命進行計算和研究.在采用調(diào)查問卷和實際測量方法對區(qū)域熱水鍋爐房的事故情況及管網(wǎng)熱工參數(shù)進行統(tǒng)計的前提下,明確了區(qū)域鍋爐房輸送干線的事故頻次和多發(fā)部位,同時綜合管網(wǎng)熱工參數(shù)計算得出最大年溫差循環(huán)次數(shù).結(jié)果表明,通用隸屬函數(shù)適用于供熱管網(wǎng)疲勞分析,進而計算得出區(qū)域熱水鍋爐房輸送干線在設計壽命30年內(nèi)的最大年溫差循環(huán)次數(shù)為(77.08,90.29),平均值為82.74.該研究可以為區(qū)域熱水鍋爐房的供熱管網(wǎng)疲勞分析提供參考。
數(shù)字多媒體為專業(yè)課教學提供了革新技術.針對能源與動力工程專業(yè)課程"鍋爐設備及運行"教學現(xiàn)狀,基于建構(gòu)主義學習理論,本文提出自建或采用慕課、虛擬現(xiàn)實等軟硬平臺,實現(xiàn)課程內(nèi)容與學生沉浸式交互,突破傳統(tǒng)課堂限制,為相關專業(yè)課程的改革提供了參考。
確定鍋爐受壓元件安全系數(shù)時,應考慮:計算公式中所未反映出的力與力矩以及計算公式所用強度理論的準確性,材料標準給出的強度特性與實際元件強度特性的差異,根據(jù)元件重要性及制造工藝水平而留有的余地(實際安全裕度)等。
隨著射流的不斷向前發(fā)展,將與周圍介質(zhì)(包括二次風〉揣流混合,則空氣量→路增加,主射流軸心線上的燃料濃度則一路減小。在解決這一問題上,方快使用全預混燃燒技術,天然氣與空氣在進入燃燒器前進行精確的調(diào)節(jié)配比,達到理想狀態(tài),因而燃料燃燒充分而均勻,不必擔心熱損失問題。針對我國區(qū)域熱水鍋爐房供熱管網(wǎng)疲勞壽命的研究現(xiàn)狀,提出了一種基于模糊數(shù)學的通用隸屬函數(shù),對供熱管網(wǎng)的疲勞壽命進行計算和研究.在采用調(diào)查問卷和實際測量方法對區(qū)域熱水鍋爐房的事故情況及管網(wǎng)熱工參數(shù)進行統(tǒng)計的前提下,明確了區(qū)域鍋爐房輸送干線的事故頻次和多發(fā)部位,同時綜合管網(wǎng)熱工參數(shù)計算得出最大年溫差循環(huán)次數(shù).結(jié)果表明,通用隸屬函數(shù)適用于供熱管網(wǎng)疲勞分析,進而計算得出區(qū)域熱水鍋爐房輸送干線在設計壽命30年內(nèi)的最大年溫差循環(huán)次數(shù)為(77.08,90.29),平均值為82.74.該研究可以為區(qū)域熱水鍋爐房的供熱管網(wǎng)疲勞分析提供參考。數(shù)字多媒體為專業(yè)課教學提供了革新技術.針對能源與動力工程專業(yè)課程"鍋爐設備及運行"教學現(xiàn)狀,基于建構(gòu)主義學習理論,本文提出自建或采用慕課、虛擬現(xiàn)實等軟硬平臺,實現(xiàn)課程內(nèi)容與學生沉浸式交互,突破傳統(tǒng)課堂限制,為相關專業(yè)課程的改革提供了參考。
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